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La IA identifica los predictores más relevantes del rendimiento cognitivo en adultos

La IA identifica los predictores más relevantes del rendimiento cognitivo en adultos

Un estudio publicado en The Journal of Nutrition ha revelado que la edad, la presión arterial diastólica y el índice de masa corporal (IMC) son los factores más influyentes en el rendimiento cognitivo a lo largo de la vida. La investigación fue dirigida por el Dr. Naiman Khan (Universidad de Illinois Urbana-Champaign) y la doctoranda Shreya Verma, quienes aplicaron algoritmos de aprendizaje automático para analizar datos de 374 adultos entre 19 y 82 años.

El objetivo fue predecir el desempeño en una tarea de atención (flanker task) que evalúa velocidad de procesamiento y control inhibitorio. Entre las variables analizadas estuvieron presión arterial, hábitos alimentarios, actividad física, IMC y edad.

Los resultados confirman que, si bien el factor más determinante fue la edad, también hubo una influencia significativa de la presión arterial y el IMC. La dieta y el ejercicio, aunque con menor peso predictivo, mostraron efectos positivos que, en algunos casos, ayudaron a mitigar el impacto de factores como la obesidad o la hipertensión.

El análisis también indica que el aprendizaje automático permite identificar patrones complejos entre múltiples variables, ofreciendo una ventaja frente a los modelos estadísticos convencionales. La adherencia al índice de alimentación saludable y la actividad física emergieron como factores moderadores en la relación entre parámetros metabólicos y rendimiento cognitivo.

Para los autores, esta aproximación basada en datos podría abrir el camino a intervenciones personalizadas orientadas a preservar la función cognitiva en personas con riesgo metabólico o en poblaciones envejecidas.

Fuente: Khan, Naiman et al. “Predicting cognitive outcome through nutrition and health markers using supervised machine learning.” The Journal of Nutrition, Universidad de Illinois. Autora del artículo divulgativo: Diana Yates – University of Illinois.

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